Oppimistavoitteet | Oppimisprosessi, menetelmät ja ympäristöt |
Englannin kieli ja kulttuuri | |
Vuorovaikutustilanteissa toimiminen | Opiskelija harjoittelee keskustelua erilaisissa työelämän vuorovaikutustilanteissa. |
Kielen ja kulttuurin merkityksen ymmärtäminen | Opiskelija syventää kielellisen ja kulttuurin identiteetin merkityksen ymmärtämistä monimuotoisessa yhteiskunnassa |
Kielen oppimisen kehittäminen | Opiskelija osaa kehittää kielen oppimisen strategioitansa ja oppimistapojaan |
Matkailualan englanti | |
Aktiivisena kansalaisena toimiminen vieraskielisissä yhteyksissä | Opiskelija käyttää vierasta kieltä kommunikoinnikoidessaan suullisesti ja kirjallisesti. Opiskelija ymmärtää kielitaidon merkityksen kansainvälisessä työelämässä |
Vuorovaikutustilanteissa toimiminen | Opiskelija harjoittelee keskustelua erilaisissa työelämän vuorovaikutustilanteissa. Opiskelija kertoo englanniksi matkailualan työtehtävistä. Hän harjoittelee suullista viestintää ja suullisten ohjeiden ymmärtämistä alan toimintaympäristöissä. |
Ohjaus ja oppimisen arviointi | Opettaja ohjaa opiskelijaa tunnistamaan osaamistaan ja kehittämään ja käyttämään vierasta kieltä ja kulttuurisia käytäntöjä myös vaativammissa matkailualan työtehtävissä ja arkielämän tilanteissa.
Opiskelija laatii vaadittuja englanninkielisiä dokumentteja ja keskustelee niistä. |
Osaamisen arviointi | Opettaja antaa opiskelijalle jatkuvaa arviointipalautetta osaamisesta ja sen kehittymisestä.
OPH ePerusteet Viestintä- ja vuorovaikutusosaamisen arviointi |
Muuta tietoa | Opinnot ovat osa ammattiaineita tai/ja ne voi suorittaa työssäoppimalla kansainvälisessä työympäristössä. |