Tutkinnon osan kuvaus | Asiakaslähtöisessä valmistustoiminnassa opiskelija selvittää tuotteen ulkonäköön vaikuttavat seikat. Myös laatuvaatimukset sekä valmistuksessa tarvittavat dokumentit ovat keskeisiä tutkinnon osan sisältöjä. Valmistettava tuote tai tuotteen osa toteutetaan laaditun aikataulun mukaisesti korkealuokkaista mittatarkkuutta noudattaen. | |
Ammattitaitovaatimukset | OPH:n tutkinnon perusteiden ammattitaitovaatimukset:
Opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa
|
|
Kirijakso | Tutkinnon osaan osallistuminen vaatii työturvallisuusasioiden hallitsemista sekä puuntyöstökoneiden käytön hallitsemista. Ammattipiirustusten lukemisen sekä mitoittamisen perusteet ovat myös edellytyksenä asiakaslähtöiseen valmistustoimintaan osallistumiselle. | |
Tutkinnon osan sijoittuminen | 3. vuonna | |
Tutkinnon osan toteutustavat ja oppimisympäristöt | Opiskelija työskentelee pääasiassa työsalissa. Hän selvittää valmistettavan tuotteen yksityiskohdat sekä vaadittavat yksityiskohdat itsenäisesti, käyttäen apunaan verkosta löytyviä tietoja sekä muita sähköisiä materiaaleja. Opiskelija valitsee tuotteeseen sopivat komponentit ja helat sekä muut käytettävät materiaalit. Hän osaa suunnitella ja valmistaa työn niin, että se toimii sille tarkoitetussa tehtävässä ja vastaa mitoiltaan suunnitelmia.
Opiskelija dokumentoi oppimistaan e-portfolioon. |
|
Vaihtoehtoiset suoritustavat |
Tutkinnon osan voi suorittaa työssäoppimalla. Suunnittelutyön voi tehdä itsenäisesti annettujen vaatimusten mukaisesti. Työskentelyn tukena käytetään verkko-oppimisympäristöjä. | |
Tutkinnon osaan integroitavat yhteiset opinnot |
||
Muuta tietoa |
||
Elinikäisen oppimisen avaintaidot |
|
|
Yrittäjyys |
Opiskelija työskentelee ammattimaisesti. Hän suunnittelee valmistettavan työn yrittäjyyden perusteet huomioiden. Opiskelija työskentelee päämäärätietoisesti, ja ottaa työskentelyssä huomioon niin ajalliset kuin taloudelliset vaatimukset sekä työhön varatut resurssit. Opiskelija arvioi omaa työtään kriittisesti ja pohtii, kuinka tehtyä työtä voisi muuttaa paremmaksi. Opiskelija pohtii tuotteen kaupallisia menestymismahdollisuuksia realistisesti. |